Histoire en 2e primaire : leçons et jeux
8 leçons interactives et 24 jeux pour s'exercer, pour les élèves de 7-8 ans en Belgique. Chaque leçon se fait en 5 à 10 minutes et s'essaie sans compte.
Démarche de l'historien
Objets et traces d'autrefois
2 leçons · aventure : « Bouée et le petit musée du port »
- Objets d’hier et d’aujourd’hui9 min · Comparer un objet ancien et un objet d’aujourd’hui qui servent à la même chose : le téléphone à cadran et le GSM, le tableau noir et le tableau interactif, la plume et le bic. Ce qui change, ce qui ne change pas.
- Les traces du passé9 min · Une photo, un objet, un dessin, une lettre : une trace du passé nous raconte ce qui s’est passé. Je l’associe à une activité (jouer, apprendre, communiquer, se déplacer) et j’interroge un proche pour en savoir plus.
Repères de temps
Le temps qui passe
6 leçons · aventure : « Mamie Bobine et l'album du temps »
- Avant, pendant, après8 min · Les petits mots du temps pour raconter ce que j’ai vécu dans l’ordre : d’abord, ensuite, puis, enfin ; avant, après, pendant, en même temps ; autrefois, il y a longtemps, aujourd’hui, bientôt ; la veille, le lendemain.
- Les jours, les mois, les saisons10 min · La journée (matin, midi, après-midi, soir) et la nuit, les 7 jours de la semaine, les 12 mois de l’année et les 4 saisons. Ils reviennent toujours dans le même ordre : c’est un cycle.
- Les étapes de la vie8 min · L’enfance (bébé puis enfant), l’adolescence, l’âge adulte, la vieillesse : les étapes de la vie, toujours dans le même ordre. Ce que l’on fait à chaque étape, et où je me situe, moi et mes proches.
- Les générations8 min · Dans une famille, les générations se suivent : les arrière-grands-parents, les grands-parents, les parents, les enfants. Je me situe parmi elles, et je situe mes proches.
- La ligne du temps10 min · Sur une ligne du temps, le temps avance vers la droite. Un repère (aujourd’hui) sépare ce qui est passé de ce qui est à venir. Je lis l’ordre des activités, combien de temps elles durent et combien de fois elles reviennent.
- Les outils pour mesurer le temps8 min · Calendrier, agenda, horloge, montre, sablier, minuteur, chronomètre : à quoi sert chaque outil du temps ? Et comparer deux activités : laquelle est plus longue, laquelle est plus courte ?
Autres jeux de histoire en 2e primaire 4
En ville ou à la campagne ?Citer des occupations du sol propres à la ville, à la campagne ou communes aux deux, et associer un lieu à une activité.2e primaireÀ essayerLa météo et l'eauDécrire la météo et les saisons, utiliser les instruments de météo, reconnaitre les formes de l'eau, les solides, les liquides et l'air.2e primaireLe calendrier magiqueNommer et ordonner les jours, les mois et les saisons, utiliser le vocabulaire du temps, et situer les étapes de la vie et les générations.2e primaireŒuf ou ventre ?Distinguer les animaux ovipares et vivipares, reconnaitre ceux qui grandissent avec une métamorphose et nommer le mâle et la femelle.2e primaire
Ouvrez ces leçons à votre classe
Une nouvelle classe a toute sa bibliothèque en 2e primaire ouverte d'office ; vous pouvez aussi n'ouvrir que certaines leçons. Chaque leçon ouverte apporte ses jeux, sans rien ajouter à la main.