Enrichir son texte : synonymes, antonymes, champ lexical

Après la leçon : s'exercer en jouant

Trois petits jeux tirés des mêmes questions, puis l'aventure du chapitre.

L'essai sans compte ne garde rien. Dans votre classe, chaque élève gagne ses étoiles et retrouve ses jeux d'une séance à l'autre.

Dans le même chapitre : Familles de mots et dérivation

1. Les familles de mots
2. Les préfixes
3. Construire des mots : dérivation et composition
4. Enrichir son texte : synonymes, antonymes, champ lexical
5. Mot générique, mots spécifiques

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Ce que l'élève retient

Synonymes, antonymes, parties d'un tout et champ lexical m'aident à éviter les répétitions et à choisir le mot juste.

• Synonymes : presque le même sens (débuter, commencer), avec des nuances de force ou de niveau.
• Antonymes : sens contraire, parfois avec un préfixe (patient, impatient).
• Partie d'un tout : la selle, le guidon → le vélo.
• Champ lexical : les mots d'un même thème (mer : vague, flots, écume, large).
• Quand je remplace un mot, je vérifie le sens, le genre et le nombre.

Exemples : la mer → l'océan, les flots, elle · un pain frais / rassis ; un temps frais / chaud

Comment se passe la leçon

1. Un texte qui bégaie
2. Les mots ont des liens
3. Choisir le mot juste
4. Quel lien entre ces mots ?
5. Attention, pièges !
6. À toi de jouer !
7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Niveau dans votre pays

• Belgique 5e primaire6e primaire
• France CM26e
• Québec 5e année du primaire6e année du primaire
• Suisse romande 7H8H
• Luxembourg cycle 4.1cycle 4.2