Déclic ! · leçon interactive gratuite · chapitre « L'air, les mélanges et la combustion », leçon 4 sur 6

Éteindre un feu en sécurité

Sciences · La matière 11 à 15 ans · 6e primaire et 3e secondaire 10 minutes 3 jeux + 1 aventure

Le triangle du feu : combustible, comburant (dioxygène) et énergie d'activation. Pour éteindre un feu, on retire un des trois côtés. Jamais d'eau sur de l'huile ni sur un appareil branché, et appeler le 112.

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Après la leçon : s'exercer en jouant

Trois petits jeux tirés des mêmes questions, puis l'aventure du chapitre.

L'échelle du triangle du feuLa grande échelle

La grande échelle : des questions de plus en plus difficiles sur « Éteindre un feu en sécurité ».

Dans votre classe
Course : éteindre un feuLa course contre toi-même

Course contre soi-même : des réponses courtes à enchaîner sur « Éteindre un feu en sécurité ».

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Cartes-éclair : le triangle du feuCartes-éclair

Cartes-éclair pour retenir l'essentiel de « Éteindre un feu en sécurité ».

Dans votre classe
Capitaine Fiole et le navire-laboratoireAventure du chapitre · 6 leçons

Une aventure en 6 étapes sur la matière : l'air, les mélanges, volume et masse, éteindre un feu, la combustion, phénomènes physiques et chimiques.

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Dans le même chapitre : L'air, les mélanges et la combustion

  1. L'air, un mélange de gaz
  2. Mélanges homogènes et hétérogènes
  3. Volume et masse
  4. Éteindre un feu en sécurité
  5. La combustion
  6. Phénomène physique ou chimique ?

← Volume et masseLa combustion →

Ce que l'élève retient

Pour éteindre un feu, on supprime un côté du triangle du feu : le combustible, le comburant (dioxygène) ou l'énergie d'activation (chaleur).

  • Étouffer (couvercle, couverture antifeu, sable) : on retire le dioxygène.
  • Refroidir (eau) : on retire la chaleur.
  • Retirer le combustible (coupe-feu, robinet de gaz fermé).
  • Jamais d'eau sur de l'huile qui brule ni sur un appareil électrique branché.
  • Prévenir un adulte, sortir en fermant la porte, se baisser sous la fumée ; dehors, on appelle le 112.

Exemples : Bougie sous un verre : plus de comburant, la flamme s'éteint. · Coupe-feu en forêt : plus de combustible.

Comment se passe la leçon

  1. Le secret des pompiers
  2. Qu'est-ce qu'on enlève au feu ?
  3. Le triangle du feu
  4. Si un feu démarre
  5. Attention, dangers !
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Niveau dans votre pays

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • SC-P6-057Proposer des moyens d’éteindre un feu en toute sécurité. P6 · Matière
  • SC-S3-111Citer les éléments nécessaires à l’entretien d’un feu et les représenter dans le triangle du feu. S3 · Matière
  • SC-S3-112Préciser l’action d’un comburant, d’un combustible et la nécessité d’une énergie d’activation. S3 · Matière
  • SC-S3-113Utiliser les termes : phénomène chimique, transformation chimique, réaction chimique, équation chimique, pondération, coefficient, pictogramme, comburant, combustible, énergie d’activation. S3 · Matière
  • SC-S3-121Proposer des moyens d’éteindre un feu en justifiant à l’aide du modèle du triangle du feu. S3 · Matière

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