Déclic ! · leçon interactive gratuite · chapitre « Les temps composés », leçon 4 sur 6

Le passé antérieur

Français · Conjugaison 11-12 ans · 6e primaire 7 minutes 3 jeux + 1 aventure

Le passé antérieur s'utilise dans un récit au passé simple, pour une action terminée juste avant une autre : auxiliaire être ou avoir au passé simple + participe passé. Quand il eut fini, il sortit.

Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, vous ouvrez cette leçon en un clic : ses jeux suivent ; chaque élève garde ses leçons terminées et ses étoiles, et vous pouvez la projeter au TBI.

Après la leçon : s'exercer en jouant

Trois petits jeux tirés des mêmes questions, puis l'aventure du chapitre.

L’échelle du passé antérieurLa grande échelle

La grande échelle : des questions de plus en plus difficiles sur « Le passé antérieur ».

Dans votre classe
Course : le passé antérieurLa course contre toi-même

Course contre soi-même : des réponses courtes à enchaîner sur « Le passé antérieur ».

Essayer sans compte
Cartes-éclair : le passé antérieurCartes-éclair

Cartes-éclair pour retenir l'essentiel de « Le passé antérieur ».

Dans votre classe
L'enquête du manoir des GlycinesAventure du chapitre · 6 leçons

Une enquête au manoir en 6 étapes : passé composé, plus-que-parfait, futur antérieur, passé antérieur, conditionnel passé et temps du récit.

Voir le chapitre

L'essai sans compte ne garde rien. Dans votre classe, chaque élève gagne ses étoiles et retrouve ses jeux d'une séance à l'autre.

Dans le même chapitre : Les temps composés

  1. Le passé composé
  2. Le plus-que-parfait
  3. Le futur antérieur
  4. Le passé antérieur
  5. Le conditionnel passé
  6. Quel temps choisir dans un récit ?

← Le futur antérieurLe conditionnel passé →

Ce que l'élève retient

Auxiliaire au passé simple + participe passé.

  • Le passé antérieur s'utilise dans un récit au passé simple, pour une action terminée juste avant une autre.
  • Avoir au passé simple : j'eus, tu eus, il eut, nous eûmes, vous eûtes, ils eurent + participe passé.
  • Être au passé simple (mouvement, changement) : je fus, tu fus, il fut, nous fûmes, vous fûtes, ils furent + participe passé accordé.
  • Après quand, dès que, lorsque, après que. On le lit surtout dans les livres.
  • il eut, sans accent · nous eûmes, vous eûtes, avec un accent.

Exemples : Quand il eut fini, il sortit. · j'eus chanté · elle fut partie · ils furent partis

Comment se passe la leçon

  1. Le temps des livres
  2. La machine à passé antérieur
  3. Auxiliaire au passé simple + participe passé
  4. Après quand, dès que, lorsque
  5. Les accents de l'auxiliaire
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Niveau dans votre pays

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • FR-P6-149Conjuguer à toutes les personnes à l’indicatif (présent, futurs, passé composé, conditionnel présent et passé, imparfait, passé simple, plus-que-parfait, passé antérieur) et à l’impératif présent. P6 · Grammaire et conjugaison
  • FR-P6-152Appliquer les règles générales d’accord du participe. P6 · Orthographe

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