Déclic ! · leçon interactive gratuite · chapitre « La matière (1) », leçon 2 sur 5

Corps pur ou mélange ? Le modèle moléculaire

Sciences · La matière 12-13 ans · 1re secondaire 10 minutes

Ce qu’est un modèle scientifique, ce qu’est une molécule, et comment le modèle moléculaire permet de distinguer un corps pur d’un mélange (air, eau salée, eau du robinet).

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Dans le même chapitre : La matière (1)

  1. Atomes et molécules
  2. Corps pur ou mélange ? Le modèle moléculaire
  3. Corps pur simple, corps pur composé ou mélange
  4. Dissoudre, diluer ou fondre ?
  5. L'air et sa pollution

← Atomes et moléculesCorps pur simple, corps pur composé ou mélange →

Ce que l'élève retient

Un corps pur contient une seule sorte de molécules ; un mélange en contient plusieurs.

  • Un modèle est une représentation simplifiée de la réalité, qui aide à comprendre et à expliquer.
  • Une molécule est une structure de base qui compose la matière. Dans le modèle, chaque sorte de molécule a son dessin.
  • Un mélange se décrit par la nature de ses constituants et leurs proportions.
  • L’air : environ 78 % de diazote, 21 % de dioxygène, 1 % d’autres gaz.
  • Transparent ne veut pas dire pur : l’eau du robinet et l’eau minérale sont des mélanges.

Exemples : Corps purs : eau distillée, dioxygène, diazote. · Mélanges : air, eau salée, eau du robinet, eau gazeuse.

Comment se passe la leçon

  1. Zoom dans un verre d’eau
  2. Des boules pour représenter les molécules
  3. Corps pur ou mélange
  4. Nature et proportions
  5. Attention, pièges !
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Niveau dans votre pays

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • SC-S1-076Définir un modèle scientifique. S1 · Matière
  • SC-S1-077Identifier une molécule comme une structure de base qui compose la matière. S1 · Matière
  • SC-S1-078Distinguer un mélange d’un corps pur au niveau moléculaire. S1 · Matière
  • SC-S1-082Utiliser les termes : modèle moléculaire, molécule, solution, soluté, solvant, tamisage, filtration, aimantation, décantation, évaporation. S1 · Matière
  • SC-S1-083Utiliser des modèles moléculaires pour représenter des corps purs et des mélanges du quotidien (air, eau, eau salée…) et pour distinguer les corps purs des mélanges. S1 · Matière
  • SC-S1-085Comparer différents mélanges/corps purs selon la nature et les proportions de ces constituants. S1 · Matière
  • SC-S1-087Décrire et expliquer la composition d’un mélange au niveau moléculaire. S1 · Matière

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