Déclic ! · leçon interactive gratuite · chapitre « Le féminin et le pluriel », leçon 1 sur 4

Le féminin des noms

Français · Orthographe 9 à 12 ans · 4e, 5e et 6e primaire 8 minutes 3 jeux + 1 aventure

Au féminin, on ajoute souvent un -e. Cas particuliers : -er → -ère, -en/-on → -enne/-onne, -et → -ette, -eur → -euse, -teur → -trice, -f → -ve, -x → -se, -esse ; des mots différents ; les noms de métiers.

Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, vous ouvrez cette leçon en un clic : ses jeux suivent ; chaque élève garde ses leçons terminées et ses étoiles, et vous pouvez la projeter au TBI.

Après la leçon : s'exercer en jouant

Trois petits jeux tirés des mêmes questions, puis l'aventure du chapitre.

Grimpe vers le féminin des nomsLa grande échelle

La grande échelle : des questions de plus en plus difficiles sur « Le féminin des noms ».

Dans votre classe
Course : un lion, une lionneLa course contre toi-même

Course contre soi-même : des réponses courtes à enchaîner sur « Le féminin des noms ».

Essayer sans compte
Cartes-éclair : les fins du fémininCartes-éclair

Cartes-éclair pour retenir l'essentiel de « Le féminin des noms ».

Dans votre classe
Hulotte et le refuge des animauxAventure du chapitre · 4 leçons

Une aventure sur une île en 4 étapes pour s'exercer au genre et au nombre : féminin des noms et des adjectifs, pluriel des noms et des adjectifs.

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L'essai sans compte ne garde rien. Dans votre classe, chaque élève gagne ses étoiles et retrouve ses jeux d'une séance à l'autre.

Dans le même chapitre : Le féminin et le pluriel

  1. Le féminin des noms
  2. Le féminin des adjectifs
  3. Le pluriel des noms
  4. Le pluriel des adjectifs

Le féminin des adjectifs →

Ce que l'élève retient

Au féminin, on ajoute souvent un -e.

  • un ami → une amie. Déjà un -e ? Seul le déterminant change : une élève.
  • -er → -ère · -en, -on → -enne, -onne · -et → -ette · -eur → -euse.
  • -teur → -trice · -f → -ve · -x → -se · parfois -e → -esse.
  • Des mots différents : père / mère, oncle / tante, roi / reine, coq / poule.
  • -teur : si le verbe existe avec le même début, c'est souvent -teuse (chanteuse). À retenir : une actrice.

Exemples : une amie · une boulangère · une lionne · une directrice · une chanteuse

Comment se passe la leçon

  1. Un lion, une lionne
  2. Quelle fin au féminin ?
  3. Le -e, et les cas particuliers
  4. Des mots différents, des métiers
  5. -trice ou -teuse ?
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Niveau dans votre pays

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • FR-P4-024Connaitre les règles particulières de la formation du féminin des noms et des adjectifs. P4 · Orthographe
  • FR-P4-149Appliquer les règles particulières de la formation du féminin des noms et des adjectifs. P4 · Orthographe
  • FR-P5-023Connaitre la règle particulière de la formation du féminin des noms et des adjectifs. P5 · Orthographe
  • FR-P5-155Appliquer les règles particulières de la formation du féminin des noms et des adjectifs. P5 · Orthographe
  • FR-P6-155Appliquer les règles particulières de la formation du féminin des noms et des adjectifs. P6 · Orthographe

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