Déclic ! · leçon interactive gratuite · chapitre « Le nom et ses petits mots : déterminant, adjectif », leçon 2 sur 5
Le déterminant, le petit mot devant le nom
Le déterminant est le petit mot placé devant le nom. Il annonce le nom et dit son genre et son nombre : articles (le, un), possessifs (mon, ses), démonstratifs (ce, cette), interrogatifs et exclamatifs (quel).
Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, vous ouvrez cette leçon en un clic : ses jeux suivent ; chaque élève garde ses leçons terminées et ses étoiles, et vous pouvez la projeter au TBI.
Après la leçon : s'exercer en jouant
Trois petits jeux tirés des mêmes questions, puis l'aventure du chapitre.
La grande échelle : des questions de plus en plus difficiles sur « Le déterminant, le petit mot devant le nom ».
Dans votre classeCourse contre soi-même : des réponses courtes à enchaîner sur « Le déterminant, le petit mot devant le nom ».
Essayer sans compteMemory : retrouver les paires de « Le déterminant, le petit mot devant le nom ».
Dans votre classeUne aventure en 5 étapes dans l'observatoire d'Astrée pour s'exercer à l'adjectif, au déterminant, au genre et au nombre, au nom propre et à la phrase négative.
Voir le chapitreL'essai sans compte ne garde rien. Dans votre classe, chaque élève gagne ses étoiles et retrouve ses jeux d'une séance à l'autre.
Dans le même chapitre : Le nom et ses petits mots : déterminant, adjectif
- L'adjectif qualificatif
- Le déterminant, le petit mot devant le nom
- Le genre et le nombre du nom
- Le nom commun et le nom propre
- La phrase négative
Ce que l'élève retient
Le déterminant se place devant le nom et dit son genre et son nombre.
- Articles : le, la, l', les, un, une, des.
- Possessifs (à qui ?) : mon, ton, son, ma, ta, sa, mes, tes, ses, notre, votre, leur, nos, vos, leurs.
- Démonstratifs (je montre) : ce, cet, cette, ces.
- Interrogatifs ou exclamatifs : quel, quelle, quels, quelles.
- Devant une voyelle : l'arbre, cet ami, mon amie.
Exemples : la poule · mes amis · cette fleur · Quel jour ?
Comment se passe la leçon
- Le petit mot qui annonce
- Devant le nom
- Ce que dit le déterminant
- Les sortes de déterminants
- Les déterminants qui changent
- À toi de jouer !
- Ce que je garde
Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.
Niveau dans votre pays
- Belgique 3e primaire4e primaire
- France CE2CM1
- Québec 3e année du primaire4e année du primaire
- Suisse romande 5H6H
- Luxembourg cycle 3.1cycle 3.2
Dans les programmes officiels
D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :
- FR-P3-020Connaitre les critères qui permettent de définir la classe du nom, du verbe, du déterminant et de l’adjectif. P3 · Grammaire et conjugaison
- FR-P3-119Reconnaitre dans une phrase, un texte, une production personnelle : nom, verbe, déterminant, adjectif. P3 · Grammaire et conjugaison
- FR-P3-131Accorder les déterminants en genre et en nombre. P3 · Orthographe
- FR-P4-019Connaitre les critères qui permettent de définir la classe du déterminant (possessif, démonstratif, interrogatif et exclamatif), du pronom personnel, de l’adverbe et du connecteur. P4 · Grammaire et conjugaison
- FR-P4-134Identifier la classe des mots dans une phrase : noms, verbes, déterminants (possessif, démonstratif, interrogatif et exclamatif), adjectifs, pronoms personnels, adverbes, connecteurs. P4 · Grammaire et conjugaison
D'après les textes officiels (Programmes de l’Éducation nationale) :
- FR-CE1-049Différencier et nommer les principales classes de mots : déterminant, nom commun, nom propre, adjectif, verbe, pronom personnel sujet. CE1 · Grammaire et orthographe
- FR-CE2-045Différencier et nommer les classes de mots : déterminant, nom commun et nom propre, adjectif, verbe, pronom personnel sujet, adverbe. CE2 · Grammaire et orthographe
- FR-CM1-050Se familiariser avec les notions de nature (classe grammaticale) et de fonction. CM1 · Grammaire et orthographe grammaticale
- FR-CM1-051Identifier et nommer les articles définis et indéfinis, les déterminants possessifs et démonstratifs. CM1 · Grammaire et orthographe grammaticale
- FR-CM1-052Identifier et nommer les conjonctions de coordination et les adverbes les plus fréquents, invariables. CM1 · Grammaire et orthographe grammaticale
- FR-CM1-053Distinguer pronoms personnels sujets et compléments, et remplacer un groupe nominal sujet ou objet par un pronom personnel. CM1 · Grammaire et orthographe grammaticale
- FR-CM1-054Repérer les groupes nominaux, nommer leurs éléments (déterminant, nom, adjectif) et le nom noyau, et aborder la notion d’épithète. CM1 · Grammaire et orthographe grammaticale
D'après les textes officiels (Plan d’études romand (PER)) :
- FR-34H-076Identifier les constituants du groupe nominal (déterminant + nom). 3H à 4H · L1 16 — Fonctionnement de la langue
- FR-34H-077Identifier le verbe dans le groupe verbal d’une phrase simple. 3H à 4H · L1 16 — Fonctionnement de la langue
- FR-34H-096Accorder en genre et en nombre le déterminant et le nom (pluriel en -s). 3H à 4H · L1 16 — Fonctionnement de la langue
- FR-C1-065Accorder le nom avec le déterminant dans un groupe nominal simple (pluriel en -s). 1H à 4H · L1 16 — Fonctionnement de la langue
- FR-56H-039Identifier le pronom personnel. 5H à 6H · L1 26 — Fonctionnement de la langue
- FR-C2-088Identifier dans des phrases simples les classes déterminant, nom commun, nom propre, adjectif, verbe, pronom de conjugaison et adverbe. 5H à 8H · L1 26 — Fonctionnement de la langue
D'après les textes officiels (Programme de formation de l’école québécoise) :
- FR-2A-012Reconnaître le nom : il peut être précédé d’un déterminant et désigne une personne, un animal, un objet, un lieu… 2e · Grammaire — Classes de mots
- FR-2A-016Repérer un nom en ajoutant un déterminant devant lui. 2e · Grammaire — Classes de mots
- FR-3A-006Repérer un nom en ajoutant un adjectif avant ou après lui. 3e · Grammaire — Classes de mots
- FR-3A-007Observer que l’adjectif se place avant ou après le nom. 3e · Grammaire — Classes de mots
- FR-3A-008Repérer le verbe conjugué en l’encadrant par n’/ne… pas. 3e · Grammaire — Classes de mots
- FR-3A-009Nommer les pronoms de conjugaison : je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles. 3e · Grammaire — Classes de mots
- FR-3A-010Classer des mots parmi les déterminants, les noms ou les adjectifs à l’aide du remplacement. 3e · Grammaire — Classes de mots
- FR-4A-021Identifier des déterminants, formés d’un mot ou de plusieurs mots. 4e · Grammaire — Classes de mots