Déclic ! · leçon interactive gratuite · chapitre « Grandir : puberté et reproduction », leçon 4 sur 4
La puberté
Les changements du corps pendant la puberté : poils, mue de la voix, muscles, seins, premières règles, pénis et testicules qui grandissent. Chacun à son rythme.
Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, vous ouvrez cette leçon en un clic : ses jeux suivent ; chaque élève garde ses leçons terminées et ses étoiles, et vous pouvez la projeter au TBI.
Après la leçon : s'exercer en jouant
Trois petits jeux tirés des mêmes questions, puis l'aventure du chapitre.
La grande échelle : des questions de plus en plus difficiles sur « La puberté ».
Dans votre classeCourse contre soi-même : des réponses courtes à enchaîner sur « La puberté ».
Essayer sans compteCartes-éclair pour retenir l'essentiel de « La puberté ».
Dans votre classeUne aventure en 4 étapes sur le corps humain : appareils reproducteurs, étapes de la vie, fécondation et puberté, avec un vocabulaire scientifique.
Voir le chapitreL'essai sans compte ne garde rien. Dans votre classe, chaque élève gagne ses étoiles et retrouve ses jeux d'une séance à l'autre.
Dans le même chapitre : Grandir : puberté et reproduction
Ce que l'élève retient
La puberté, c'est la période où le corps de l'enfant se transforme en corps d'adulte, capable d'avoir des enfants. Chacun à son rythme.
- Elle commence en général entre 8 et 13 ans chez les filles et entre 9 et 14 ans chez les garçons.
- Chez tout le monde : on grandit vite, des poils poussent au pubis et sous les aisselles, on transpire plus, des boutons peuvent apparaitre.
- Chez les filles : les seins se développent, les règles (menstruations) arrivent.
- Chez les garçons : la voix mue, la barbe pousse, les muscles se développent, le pénis et les testicules grandissent.
- Une question ? J'en parle à un adulte de confiance.
Exemples : Mue : la voix devient plus grave. · Règles : environ une fois par mois, quelques jours.
Comment se passe la leçon
- Le corps se transforme
- Qu'est-ce qui change ?
- Les changements de la puberté
- Prendre soin de son corps
- Attention, idées fausses !
- À toi de jouer !
- Ce que je garde
Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.
Niveau dans votre pays
- Belgique 5e primaire6e primaire
- France CM26e
- Québec 5e année du primaire6e année du primaire
- Suisse romande 7H8H
- Luxembourg cycle 4.1cycle 4.2
Dans les programmes officiels
D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :
- SC-P5-027Décrire des changements physiques propres à la puberté (pilosité, mue de la voix, musculature, développement des seins, menstruations…). P5 · Vivants
- SC-P5-032Utiliser les termes suivants : puberté, pénis, testicule, ovaire, vagin, vulve, clitoris, utérus, fécondation, ovule, spermatozoïde. P5 · Vivants
D'après les textes officiels (Programmes de l’Éducation nationale) :
- SC-C3-040Décrire les changements du corps à la puberté et comprendre qu’ils surviennent à des âges différents et sont normaux. CM1 à 6e · Le corps humain et la santé
D'après les textes officiels (Plan d’études romand (PER)) :
- SN-78H-024Mettre en évidence l’évolution du corps humain tout au long de la vie et décrire les caractéristiques de chaque étape (enfance, adolescence, âge adulte). 7H à 8H · MSN 27 — Corps humain
D'après les textes officiels (Programme de formation de l’école québécoise) :
- ST-6A-054Décrire des changements physiques propres à la puberté. 6e · Univers vivant
D'après les textes officiels (Plan d’études et programmes du Luxembourg) :
- SC-C4-005Décrire les changements corporels et psychiques de la puberté. C4.1 à C4.2 · L’être humain