Déclic ! · leçon interactive gratuite · chapitre « Le relief, l'eau et les paysages de Belgique », leçon 3 sur 6
Une agglomération urbaine
Une grande ville et les communes qui la touchent forment une agglomération : habitat dense, commerces, bureaux, industries, et des réseaux de transport qui convergent (voie navigable, autoroute, voie ferrée, aéroport). Centre et périphérie.
Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, vous ouvrez cette leçon en un clic : ses jeux suivent ; chaque élève garde ses leçons terminées et ses étoiles, et vous pouvez la projeter au TBI.
Après la leçon : s'exercer en jouant
Trois petits jeux tirés des mêmes questions, puis l'aventure du chapitre.
La grande échelle : des questions de plus en plus difficiles sur « Une agglomération urbaine ».
Dans votre classeCourse contre soi-même : des réponses courtes à enchaîner sur « Une agglomération urbaine ».
Essayer sans compteCartes-éclair pour retenir l'essentiel de « Une agglomération urbaine ».
Dans votre classeUne aventure en 6 étapes : cours d'eau, fonctions des endroits, agglomération, grands ensembles de la Belgique, relief et occupation du sol.
Voir le chapitreL'essai sans compte ne garde rien. Dans votre classe, chaque élève gagne ses étoiles et retrouve ses jeux d'une séance à l'autre.
Dans le même chapitre : Le relief, l'eau et les paysages de Belgique
- Les cours d'eau : de la source à la mer
- Les fonctions : à quoi sert chaque endroit ?
- Une agglomération urbaine
- Les grands ensembles de la Belgique
- Les formes du relief
- Relief, eau et occupation du sol
← Les fonctions : à quoi sert chaque endroit ?Les grands ensembles de la Belgique →
Ce que l'élève retient
Une agglomération urbaine, c'est une grande ville et les communes qui la touchent : le sol y est presque entièrement construit et les réseaux de transport y convergent.
- Habitat dense, commerces, bureaux, services, industries.
- Les réseaux convergent : voie navigable, autoroutes (le ring), voies ferrées (les gares), aéroport.
- Le centre : le cœur ancien, les commerces, les bureaux, l'habitat le plus serré.
- La périphérie : maisons avec jardin, zonings, ring, aéroport.
- Exemples en Belgique : Bruxelles, Anvers, Liège, Gand, Charleroi.
Exemples : L'aéroport de Bruxelles est à Zaventem, en périphérie. · À Liège, la Meuse est une voie navigable avec un port.
Comment se passe la leçon
- Où commence la ville ?
- Observe le schéma
- Ce qui caractérise une agglomération
- Deux agglomérations belges
- Attention, pièges !
- À toi de jouer !
- Ce que je garde
Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.
Niveau dans votre pays
- Belgique 4e primaire
- France CM1
- Québec 4e année du primaire
- Suisse romande 6H
- Luxembourg cycle 3.2
Dans les programmes officiels
D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :
- GE-P4-004Citer des occupations du sol qui caractérisent une agglomération urbaine. P4 · Savoirs géographiques
- GE-P4-016Justifier l’appartenance d’un paysage à un ensemble morphologique étudié ou à une agglomération urbaine. P4 · Compétences du géographe
D'après les textes officiels (Programmes de l’Éducation nationale) :
- GE-C2-008Reconnaitre et décrire les éléments des espaces résidentiels (centre-ville, grand ensemble, lotissement, village). CP à CE2 · Géographie
- GE-CM1-008Identifier la diversité des modes de déplacement selon la durée et la distance à parcourir, et les infrastructures associées. CM1 · Se déplacer