Déclic ! · leçon interactive gratuite · chapitre « Écrire et créer à l'ordinateur », leçon 3 sur 6
Couper, copier, coller, glisser
Sélectionner un texte, puis le copier, le couper, le coller ou le faire glisser sans tout réécrire ; comprendre le presse-papiers ; dupliquer une mise en forme avec le pinceau.
Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, vous ouvrez cette leçon en un clic : ses jeux suivent ; chaque élève garde ses leçons terminées et ses étoiles, et vous pouvez la projeter au TBI.
Après la leçon : s'exercer en jouant
Trois petits jeux tirés des mêmes questions, puis l'aventure du chapitre.
La grande échelle : des questions de plus en plus difficiles sur « Couper, copier, coller, glisser ».
Dans votre classeCourse contre soi-même : des réponses courtes à enchaîner sur « Couper, copier, coller, glisser ».
Essayer sans compteCartes-éclair pour retenir l'essentiel de « Couper, copier, coller, glisser ».
Dans votre classeUne aventure dans la jungle en 6 étapes pour créer des contenus : photo et son, retouche, copier-coller, clavier, mise en forme et mise en page.
Voir le chapitreL'essai sans compte ne garde rien. Dans votre classe, chaque élève gagne ses étoiles et retrouve ses jeux d'une séance à l'autre.
Dans le même chapitre : Écrire et créer à l'ordinateur
- Photo, son et texte : les boutons pour créer
- Retoucher une image
- Couper, copier, coller, glisser
- Les touches du clavier et les raccourcis
- Mettre en forme un texte
- Mettre en page : orientation, image et habillage
← Retoucher une imageLes touches du clavier et les raccourcis →
Ce que l'élève retient
Je sélectionne d’abord ; copier garde l’original, couper l’enlève de sa place ; coller pose le contenu du presse-papiers là où est le curseur.
- Copier : Ctrl + C. Couper : Ctrl + X. Coller : Ctrl + V. (Cmd sur Mac.)
- Le presse-papiers garde la dernière chose copiée ou coupée ; je peux la coller plusieurs fois.
- Glisser-déposer : je garde le clic, je déplace, je relâche : le morceau change de place.
- Le pinceau duplique une mise en forme : je clique dans le modèle, sur le pinceau, puis je sélectionne le texte à changer.
Exemples : Déplacer une phrase : sélectionner, Ctrl + X, cliquer au nouvel endroit, Ctrl + V. · Répéter un refrain : sélectionner, Ctrl + C, cliquer, Ctrl + V.
Comment se passe la leçon
- Le poème à l’envers
- Copier ou couper ?
- Sélectionner, puis les quatre gestes
- Trois situations
- Attention, pièges !
- À toi de jouer !
- Ce que je garde
Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.
Niveau dans votre pays
- Belgique 4e primaire
- France CM1
- Québec 4e année du primaire
- Suisse romande 6H
- Luxembourg cycle 3.2
Dans les programmes officiels
D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :
- MT-P4-048Dupliquer une mise en forme. P4 · Numérique : création de contenus
- MT-P4-055Utiliser les fonctionnalités dont couper, copier, coller, glisser. P4 · Numérique : création de contenus
D'après les textes officiels (Plan d’études romand (PER)) :
- NU-C1-022Réaliser les gestes de base (glisser, cliquer, double-cliquer) à l’aide de l’outil approprié. 1H à 4H · EN 13 — Usages