Déclic ! · leçon interactive gratuite · chapitre « Écrire et créer à l'ordinateur », leçon 2 sur 6

Retoucher une image

Numérique · Créer des contenus 8 à 10 ans · 3e et 4e primaire 10 minutes 3 jeux + 1 aventure

Rogner une image, la redimensionner sans la déformer, lui appliquer un effet, régler sa luminosité et son contraste, en suivant une consigne et en gardant l’original.

Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, vous ouvrez cette leçon en un clic : ses jeux suivent ; chaque élève garde ses leçons terminées et ses étoiles, et vous pouvez la projeter au TBI.

Après la leçon : s'exercer en jouant

Trois petits jeux tirés des mêmes questions, puis l'aventure du chapitre.

L’échelle des retouchesLa grande échelle

La grande échelle : des questions de plus en plus difficiles sur « Retoucher une image ».

Dans votre classe
Course : les mots de la retoucheLa course contre toi-même

Course contre soi-même : des réponses courtes à enchaîner sur « Retoucher une image ».

Essayer sans compte
Cartes-éclair : retoucher sans abîmerCartes-éclair

Cartes-éclair pour retenir l'essentiel de « Retoucher une image ».

Dans votre classe
Pagaie et le carnet de la jungleAventure du chapitre · 6 leçons

Une aventure dans la jungle en 6 étapes pour créer des contenus : photo et son, retouche, copier-coller, clavier, mise en forme et mise en page.

Voir le chapitre

L'essai sans compte ne garde rien. Dans votre classe, chaque élève gagne ses étoiles et retrouve ses jeux d'une séance à l'autre.

Dans le même chapitre : Écrire et créer à l'ordinateur

  1. Photo, son et texte : les boutons pour créer
  2. Retoucher une image
  3. Couper, copier, coller, glisser
  4. Les touches du clavier et les raccourcis
  5. Mettre en forme un texte
  6. Mettre en page : orientation, image et habillage

← Photo, son et texte : les boutons pour créerCouper, copier, coller, glisser →

Ce que l'élève retient

Retoucher une image, c’est la rogner, la redimensionner, lui appliquer un effet, ou régler sa luminosité et son contraste, en suivant la consigne et en gardant l’original.

  • Rogner : couper les bords, garder une partie.
  • Redimensionner : changer la taille de toute l’image ; je tire par un coin pour ne pas la déformer.
  • Effet : noir et blanc, sépia, flou…
  • Luminosité : plus clair ou plus sombre. Contraste : plus ou moins de différence entre le clair et le foncé.
  • Je travaille sur une copie ; Annuler (Ctrl + Z) défait la dernière action.

Exemples : Photo du chat : rognée en carré, plus lumineuse, un peu plus contrastée, réduite par un coin.

Comment se passe la leçon

  1. La photo du chat
  2. Rogner et redimensionner
  3. Les cinq retouches
  4. Léa suit la consigne
  5. Attention, pièges !
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Niveau dans votre pays

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • MT-P3-023Traiter une image : rogner, redimensionner, appliquer un effet, modifier la luminosité, le contraste. P3 · Numérique : création de contenus
  • MT-P4-062Traiter une image en respectant une consigne. P4 · Numérique : création de contenus

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