Déclic ! · leçon interactive gratuite · chapitre « Communiquer et inventer avec les outils », leçon 2 sur 5

L’espace numérique de travail de la classe

Numérique · Utiliser le numérique 10-11 ans · 5e primaire 10 minutes 3 jeux + 1 aventure

Se connecter à l’ENT de la classe, téléverser un travail, télécharger un document, partager un contenu avec les bonnes personnes et collaborer sur un texte ou une carte mentale en respectant le travail des autres.

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Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, vous ouvrez cette leçon en un clic : ses jeux suivent ; chaque élève garde ses leçons terminées et ses étoiles, et vous pouvez la projeter au TBI.

Après la leçon : s'exercer en jouant

Trois petits jeux tirés des mêmes questions, puis l'aventure du chapitre.

L’échelle de l’ENTLa grande échelle

La grande échelle : des questions de plus en plus difficiles sur « L’espace numérique de travail de la classe ».

Dans votre classe
Course : téléverser ou télécharger ?La course contre toi-même

Course contre soi-même : des réponses courtes à enchaîner sur « L’espace numérique de travail de la classe ».

Essayer sans compte
Cartes-éclair : les mots de l’ENTCartes-éclair

Cartes-éclair pour retenir l'essentiel de « L’espace numérique de travail de la classe ».

Dans votre classe
Le grand atelier des inventionsAventure du chapitre · 5 leçons

Une aventure en 5 étapes en numérique : courriel, espace numérique de travail, plan d'une salle, réalités virtuelle et augmentée, histoire des outils.

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L'essai sans compte ne garde rien. Dans votre classe, chaque élève gagne ses étoiles et retrouve ses jeux d'une séance à l'autre.

Dans le même chapitre : Communiquer et inventer avec les outils

  1. Écrire et envoyer un courriel
  2. L’espace numérique de travail de la classe
  3. Lire un plan et aménager un espace de l'école
  4. Réalité, réalité virtuelle, réalité augmentée
  5. Techniques, métiers et histoire des outils

← Écrire et envoyer un courrielLire un plan et aménager un espace de l'école →

Ce que l'élève retient

L’ENT est l’espace protégé de la classe : je m’y connecte avec mon mot de passe secret, j’y téléverse mes travaux, je partage avec les bonnes personnes et je collabore avec respect.

  • Téléverser : de mon appareil vers l’ENT. Télécharger : de l’ENT vers mon appareil.
  • Partager : je choisis qui voit mon contenu, et s’il peut seulement le lire ou aussi le modifier.
  • Collaborer : chacun complète sa partie, sans effacer celle des autres.
  • Je garde la même présentation que le travail commun et je reste dans le sujet.
  • Mon mot de passe reste secret ; à la fin, je me déconnecte.

Exemples : Exposé déposé dans « Dépôt des travaux » : téléversé. · Fiche de l’enseignant enregistrée sur ma tablette : téléchargée.

Comment se passe la leçon

  1. L’affiche de Nour
  2. La page d’accueil de l’ENT
  3. Téléverser, télécharger, partager, collaborer
  4. Travailler ensemble sur l’ENT
  5. Attention, pièges !
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Niveau dans votre pays

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • MT-P5-027Téléverser un contenu sur un Espace Numérique de Travail (ENT) de la classe. P5 · Numérique : utilisation
  • MT-P5-029S’intégrer au sein d’un espace collaboratif numérique, en respectant la cohérence (fond et forme) de l’environnement choisi. P5 · Numérique : utilisation
  • MT-P5-031Interagir/communiquer, à l’aide d’outils numériques. P5 · Numérique : utilisation
  • MT-P5-032Partager un contenu, à l’aide d’un outil déterminé par l’enseignant. P5 · Numérique : utilisation
  • MT-P5-033Collaborer sur un contenu propre à l’école (écriture collaborative, carte mentale…). P5 · Numérique : utilisation

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