Déclic ! · leçon interactive gratuite · chapitre « Soustraction, doubles et premières tables », leçon 4 sur 4

Les tables de 2, de 5 et de 10

Mathématiques · Opérations 7-8 ans · 2e primaire 8 minutes 3 jeux + 1 aventure

Construire et retenir les tables de multiplication par 2, par 5 et par 10, et voir leurs secrets : la table de 2 donne des nombres pairs, celle de 5 finit par 0 ou 5, et 5 fois, c’est la moitié de 10 fois.

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Après la leçon : s'exercer en jouant

Trois petits jeux tirés des mêmes questions, puis l'aventure du chapitre.

L’échelle des tables de 2, 5 et 10La grande échelle

La grande échelle : des questions de plus en plus difficiles sur « Les tables de 2, de 5 et de 10 ».

Dans votre classe
Course : tables de 2, 5 et 10La course contre toi-même

Course contre soi-même : des réponses courtes à enchaîner sur « Les tables de 2, de 5 et de 10 ».

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Memory : un calcul, son résultatMemory

Memory : retrouver les paires de « Les tables de 2, de 5 et de 10 ».

Dans votre classe
Ziggy et les machines du laboAventure du chapitre · 4 leçons

Une aventure au labo de Ziggy en 4 machines : soustraire et vérifier, doubles et moitiés, multiplier des paquets pareils, tables de 2, de 5 et de 10.

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Dans le même chapitre : Soustraction, doubles et premières tables

  1. La soustraction
  2. Les doubles et les moitiés
  3. Multiplier : des paquets pareils
  4. Les tables de 2, de 5 et de 10

← Multiplier : des paquets pareils

Ce que l'élève retient

Table de 2 : les doubles. Table de 10 : les dizaines. Table de 5 : la moitié de la table de 10.

  • × 2 : 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20
  • × 5 : 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50
  • × 10 : 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100

Exemples : 8 × 2 = 16 · 6 × 5 = 30 · 7 × 10 = 70

Comment se passe la leçon

  1. Compte les doigts
  2. Trois tables
  3. Les secrets des tables
  4. On s’entraine
  5. Attention, pièges !
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Niveau dans votre pays

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • MA-P2-096Représenter les tables de multiplication par 2, par 5 et par 10 (T2, T5, T10) à partir de situations, avec des dessins, en mots, en calculs. P2 · 3.1 Appréhender le nombre puis la lettre dans tous leurs aspects
  • MA-P2-097Exprimer, de diverses manières, les régularités observées au sein de T2, T5, T10 et les lier. P2 · 3.1 Appréhender le nombre puis la lettre dans tous leurs aspects
  • MA-P2-101Connaitre de mémoire les tables de multiplication T2, T5 et T10. P2 · 3.2 Opérer sur des nombres et sur des expressions algébriques

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