Déclic ! · leçon interactive gratuite · chapitre « Soustraction, doubles et premières tables », leçon 2 sur 4

Les doubles et les moitiés

Mathématiques · Opérations 7-8 ans · 2e primaire 7 minutes 3 jeux + 1 aventure

Le double d’un nombre, c’est ce nombre ajouté à lui-même (le double de 7 est 14). La moitié, c’est partager en deux parts égales (la moitié de 14 est 7).

Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, vous ouvrez cette leçon en un clic : ses jeux suivent ; chaque élève garde ses leçons terminées et ses étoiles, et vous pouvez la projeter au TBI.

Après la leçon : s'exercer en jouant

Trois petits jeux tirés des mêmes questions, puis l'aventure du chapitre.

L’échelle des doubles et des moitiésLa grande échelle

La grande échelle : des questions de plus en plus difficiles sur « Les doubles et les moitiés ».

Dans votre classe
Course : doubles et moitiésLa course contre toi-même

Course contre soi-même : des réponses courtes à enchaîner sur « Les doubles et les moitiés ».

Essayer sans compte
Cartes-éclair : les doubles à savoirCartes-éclair

Cartes-éclair pour retenir l'essentiel de « Les doubles et les moitiés ».

Dans votre classe
Ziggy et les machines du laboAventure du chapitre · 4 leçons

Une aventure au labo de Ziggy en 4 machines : soustraire et vérifier, doubles et moitiés, multiplier des paquets pareils, tables de 2, de 5 et de 10.

Voir le chapitre

L'essai sans compte ne garde rien. Dans votre classe, chaque élève gagne ses étoiles et retrouve ses jeux d'une séance à l'autre.

Dans le même chapitre : Soustraction, doubles et premières tables

  1. La soustraction
  2. Les doubles et les moitiés
  3. Multiplier : des paquets pareils
  4. Les tables de 2, de 5 et de 10

← La soustractionMultiplier : des paquets pareils →

Ce que l'élève retient

Le double de 7 est 14 (7 + 7). La moitié de 14 est 7.

  • Double : j’ajoute le nombre à lui-même.
  • Moitié : je partage en deux parts égales.
  • Doubles à savoir : 1 + 1 = 2… jusqu’à 10 + 10 = 20.

Exemples : double de 8 = 16 · moitié de 18 = 9 · moitié de 20 = 10

Comment se passe la leçon

  1. La coccinelle
  2. Doubler et partager
  3. Double et moitié
  4. On cherche ensemble
  5. Attention, pièges !
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Niveau dans votre pays

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • MA-P2-080Utiliser, de manière adéquate, les termes liés à la cardinalité : égal à, autant que ; moins que, autant en moins que ; plus que, autant en plus que ; le double, la moitié de… P2 · 3.1 Appréhender le nombre puis la lettre dans tous leurs aspects
  • MA-P2-100Connaitre de mémoire les tables d’addition des dix premiers nombres, les doubles jusqu’à 20 et les moitiés des nombres pairs jusqu’à 20. P2 · 3.2 Opérer sur des nombres et sur des expressions algébriques

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