Déclic ! · leçon interactive gratuite · chapitre « La phrase : sujet, prédicat, verbe et pronoms », leçon 4 sur 4

Le verbe et son infinitif

Français · Grammaire 8 à 10 ans · 3e et 4e primaire 7 minutes 3 jeux + 1 aventure

Le verbe change quand on change le temps (hier, demain) ou la personne, et il s'encadre par ne… pas. Son nom, c'est l'infinitif : je le trouve avec « il faut… ». Il finit par -er, -ir, -re ou -oir.

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Après la leçon : s'exercer en jouant

Trois petits jeux tirés des mêmes questions, puis l'aventure du chapitre.

L’échelle des verbesLa grande échelle

La grande échelle : des questions de plus en plus difficiles sur « Le verbe et son infinitif ».

Dans votre classe
Course : il faut…La course contre toi-même

Course contre soi-même : des réponses courtes à enchaîner sur « Le verbe et son infinitif ».

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Memory : le verbe et son infinitifMemory

Memory : retrouver les paires de « Le verbe et son infinitif ».

Dans votre classe
Boulon et la poste de l'îleAventure du chapitre · 4 leçons

Une aventure en 4 étapes à la poste de l'île pour s'exercer aux pronoms sujets, au groupe sujet et au prédicat, aux types de phrases et à l'infinitif.

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Dans le même chapitre : La phrase : sujet, prédicat, verbe et pronoms

  1. Les pronoms personnels sujets
  2. Le groupe sujet et le groupe prédicat
  3. Les types de phrases
  4. Le verbe et son infinitif

← Les types de phrases

Ce que l'élève retient

Le verbe change avec le temps et la personne ; son nom est l'infinitif.

  • Pour trouver le verbe, je change le temps : hier ou demain.
  • Je peux aussi changer la personne, ou encadrer le verbe avec ne… pas.
  • L'infinitif est le nom du verbe. Je le trouve avec « il faut… ».
  • Les infinitifs finissent par -er, -ir, -re ou -oir.

Exemples : il chante → chanter · tu finis → finir · je prends → prendre · nous voyons → voir

Comment se passe la leçon

  1. Le mot qui bouge
  2. Trois tests pour trouver le verbe
  3. Le verbe et son nom : l'infinitif
  4. Des verbes et leurs infinitifs
  5. Attention, pièges !
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

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Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • FR-P3-020Connaitre les critères qui permettent de définir la classe du nom, du verbe, du déterminant et de l’adjectif. P3 · Grammaire et conjugaison
  • FR-P3-119Reconnaitre dans une phrase, un texte, une production personnelle : nom, verbe, déterminant, adjectif. P3 · Grammaire et conjugaison
  • FR-P4-028Connaitre l’infinitif. P4 · Grammaire et conjugaison
  • FR-P4-140Repérer les modes : infinitif, indicatif, impératif. P4 · Grammaire et conjugaison

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