Déclic ! · leçon interactive gratuite · chapitre « Créer des contenus », leçon 2 sur 2

La mise en page d’un document

Numérique · Créer des contenus 12-13 ans · 1re secondaire 11 minutes

Dans un traitement de texte : régler les marges, remplir l’en-tête et le pied de page, numéroter les pages automatiquement, insérer une page de garde, un saut de page et une note de bas de page, et choisir entre puces et numéros.

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Dans le même chapitre : Créer des contenus

  1. Calculer avec un tableur : formules et fonctions
  2. La mise en page d’un document

← Calculer avec un tableur : formules et fonctions

Ce que l'élève retient

Une mise en page soignée : des marges, un en-tête et un pied de page, des pages numérotées automatiquement, une page de garde, des sauts de page et des notes pour expliquer.

  • Marge : l’espace blanc autour du texte.
  • En-tête (en haut) et pied de page (en bas) se répètent sur chaque page ; j’y mets le numéro de page automatique.
  • Saut de page : la suite commence sur une nouvelle page (pas de Entrée en série).
  • Page de garde : titre, nom, classe, date.
  • Note de bas de page : un petit numéro après le mot, l’explication en bas de la même page.
  • Puces si l’ordre ne compte pas, numéros s’il compte.

Exemples : En-tête : « Les castors, Clara ». Pied de page : « page 3 ». · Note : hutte¹ … ¹ maison de branches et de boue.

Comment se passe la leçon

  1. L’exposé de Clara
  2. Les zones d’une page
  3. Les mots de la mise en page
  4. Clara met en page, pas à pas
  5. Attention, pièges !
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Niveau dans votre pays

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • MT-S1-048Utiliser, adéquatement en contexte, les termes dont marge, entête et pied de page, listes à puces, note de bas de page. S1 · Numérique : création de contenus
  • MT-S1-049Identifier les commandes dont saut de page, modification des marges, numéro de page, entête et pied de page, puces, alignement, note de bas de page. S1 · Numérique : création de contenus
  • MT-S1-052Utiliser les fonctions principales d’un outil de création de contenus. S1 · Numérique : création de contenus
  • MT-S1-053Utiliser des puces, des numéros et des alignements. S1 · Numérique : création de contenus
  • MT-S1-054Insérer un saut de page. S1 · Numérique : création de contenus
  • MT-S1-055Modifier les marges. S1 · Numérique : création de contenus
  • MT-S1-056Numéroter les pages. S1 · Numérique : création de contenus
  • MT-S1-057Insérer une page de garde. S1 · Numérique : création de contenus
  • MT-S1-058Insérer une note en bas de page, des caractères spéciaux, un entête et un pied de page, un lien hypertexte. S1 · Numérique : création de contenus
  • MT-S1-059Insérer et mettre en forme un tableau, une forme. S1 · Numérique : création de contenus
  • MT-S1-064Éditer et enrichir un contenu. S1 · Numérique : création de contenus

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