Déclic ! · leçon interactive gratuite · chapitre « Paysages et territoires », leçon 5 sur 5

Les littoraux

Géographie · Paysages et territoires 13-14 ans · 2e secondaire 11 minutes

Les formes des littoraux (côte sableuse, à galets, rocheuse, à falaises, estuaire, delta), leurs activités (tourisme, port, pêche, énergie) et les littoraux les plus peuplés : Asie de l'Est et du Sud, nord-est des États-Unis, Méditerranée, golfe de Guinée.

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Dans le même chapitre : Paysages et territoires

  1. L'étalement urbain
  2. La déforestation
  3. Les espaces de la ville
  4. Les facteurs de localisation
  5. Les littoraux

← Les facteurs de localisation

Ce que l'élève retient

Un littoral est la zone de contact entre la terre et la mer ; ses formes sont la côte sableuse ou à galets, la côte rocheuse ou à falaises, l'estuaire et le delta.

  • Estuaire : embouchure large en entonnoir, la marée y remonte (l'Escaut). Delta : le fleuve se divise en plusieurs bras (le Nil).
  • Côte sableuse : plages et dunes (la côte belge). Falaise : haut mur de roche (le cap Blanc-Nez).
  • Activités : tourisme, ports et commerce, pêche, énergie (éoliennes en mer), habitat.
  • Littoraux les plus peuplés : est et sud de l'Asie, nord-est des États-Unis, pourtour de la Méditerranée, golfe de Guinée.

Exemples : Zeebruges : un port de commerce. · Ostende : la pêche et le tourisme. · La Camargue : le delta du Rhône.

Comment se passe la leçon

  1. Au bord de la mer du Nord
  2. Quatre littoraux
  3. Les formes des littoraux
  4. Des littoraux très occupés
  5. Attention, pièges !
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Niveau dans votre pays

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • GE-S2-005Localiser et nommer les littoraux les plus peuplés sur une représentation de l’espace. S2 · Repères et représentations de l’espace
  • GE-S2-011Identifier et nommer des formes spécifiques des littoraux. S2 · Savoirs géographiques
  • GE-S2-019Sur la base d’une image géographique, caractériser un littoral en termes d’activités. S2 · Compétences du géographe

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