Déclic ! · leçon interactive gratuite · chapitre « Géométrie (1) », leçon 1 sur 5
Agrandissement, réduction : le coefficient
Reconnaitre une figure agrandie, réduite ou déformée, trouver le coefficient, et savoir que le périmètre est multiplié par k mais l'aire par k × k.
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Dans le même chapitre : Géométrie (1)
Ce que l'élève retient
Coefficient k : les longueurs et le périmètre sont multipliés par k, l'aire par k × k, les angles ne changent pas.
- k > 1 : agrandissement. k entre 0 et 1 : réduction.
- k = longueur de l'image : longueur de départ.
- Toutes les longueurs doivent être multipliées par le même k, sinon la figure est déformée.
- k = 2 : aire × 4 ; k = 3 : aire × 9 ; k = 0,5 : aire × 0,25.
Exemples : Périmètre 15 cm, aire 9 cm², k = 3 : 45 cm et 81 cm². · 4 cm devient 10 cm : k = 2,5.
Comment se passe la leçon
- Deux fois plus grand ?
- Compte les carrés
- Le coefficient k
- Calculer sans redessiner
- Attention, pièges !
- À toi de calculer !
- Ce que je garde
Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.
Niveau dans votre pays
- Belgique 2e secondaire
- France 4e
- Québec secondaire 2
- Suisse romande 10H
- Luxembourg 6e
Dans les programmes officiels
D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :
- MA-S2-012Reconnaitre parmi un ensemble de figures données, celles qui sont isométriques, qui ont été agrandies ou réduites et, celles qui ont été déformées. S2 · 1.2 Dégager des régularités et des propriétés géométriques pour construire, calculer et justifier
- MA-S2-013Identifier les variants et invariants entre deux figures. S2 · 1.2 Dégager des régularités et des propriétés géométriques pour construire, calculer et justifier
- MA-S2-014Énoncer l’effet d’un agrandissement (réduction) sur le périmètre et l’aire d’une figure. S2 · 1.2 Dégager des régularités et des propriétés géométriques pour construire, calculer et justifier
- MA-S2-020Construire l’image d’une figure par un agrandissement ou une réduction, le coefficient étant donné. S2 · 1.2 Dégager des régularités et des propriétés géométriques pour construire, calculer et justifier
- MA-S2-021Déterminer le coefficient d’agrandissement ou de réduction liant deux figures. S2 · 1.2 Dégager des régularités et des propriétés géométriques pour construire, calculer et justifier
- MA-S2-022Calculer le périmètre de l’image d’une figure à partir du périmètre de la figure de départ, le coefficient étant donné. S2 · 1.2 Dégager des régularités et des propriétés géométriques pour construire, calculer et justifier
- MA-S2-023Calculer l’aire de l’image d’une figure à partir de l’aire de la figure de départ, le coefficient étant donné. S2 · 1.2 Dégager des régularités et des propriétés géométriques pour construire, calculer et justifier
- MA-S2-030Résoudre un problème nécessitant le calcul du périmètre et/ou de l’aire de l’image d’une figure, par un agrandissement ou une réduction, le coefficient étant donné. S2 · 1.2 Dégager des régularités et des propriétés géométriques pour construire, calculer et justifier
D'après les textes officiels (Programmes de l’Éducation nationale) :
- MA-4E-027Résoudre des problèmes de proportionnalité en géométrie (agrandissement, réduction, configuration de Thalès). 4e · Organisation et gestion de données, fonctions
- MA-4E-033Utiliser un rapport d’agrandissement ou de réduction pour calculer des longueurs, des aires et des volumes. 4e · Espace et géométrie
- MA-4E-034Construire un agrandissement ou une réduction d’une figure donnée. 4e · Espace et géométrie
- MA-4E-035Transformer une figure par translation et utiliser ce qu’elle conserve (parallélisme, longueurs, aires, angles). 4e · Espace et géométrie
- MA-4E-042Utiliser les cas d’égalité des triangles. 4e · Espace et géométrie
- MA-3E-030Calculer des longueurs, des aires et des volumes à l’aide des transformations (symétries, rotations, translations, homothéties). 3e · Grandeurs et mesures
- MA-3E-034Utiliser les triangles semblables (définition et propriété caractéristique). 3e · Espace et géométrie
- MA-3E-036Transformer une figure par rotation et par homothétie, et comprendre l’effet de ces transformations. 3e · Espace et géométrie
D'après les textes officiels (Plan d’études romand (PER)) :
- MA-9H-029Résoudre des problèmes de proportionnalité liés à l’agrandissement et à la réduction de figures. 9H · MSN 33 — Opérations
- MA-10H-002Agrandir et réduire des figures planes en utilisant la proportionnalité. 10H · MSN 31 — Espace
- MA-11H-008Décrire et identifier les caractéristiques d’une homothétie (centre, rapport). 11H · MSN 31 — Espace
- MA-11H-009Décrire et identifier les caractéristiques d’une similitude. 11H · MSN 31 — Espace
- MA-11H-010Construire l’image d’une figure plane par une homothétie. 11H · MSN 31 — Espace
- MA-11H-011Construire l’image d’une figure plane par une similitude. 11H · MSN 31 — Espace
- MA-C3-011Reconnaître des figures semblables. 9H à 11H · MSN 31 — Espace
D'après les textes officiels (Programme de formation de l’école québécoise) :
- MA-SEC2-056Reconnaître des homothéties de rapport positif et construire l’image d’une figure par une homothétie. Sec2 · Géométrie — Transformations
- MA-SEC2-057Reconnaître des figures isométriques ou semblables et la transformation qui associe une figure à son image. Sec2 · Géométrie — Transformations
- MA-SEC2-058Déterminer les propriétés et les invariants de figures isométriques ou semblables. Sec2 · Géométrie — Transformations
- MA-SEC2-063Rechercher des mesures manquantes : segment, circonférence, rayon, diamètre, longueur d’arc, segment issu d’une isométrie ou d’une similitude. Sec2 · Géométrie — Mesures
- MA-SEC3-035Calculer l’aire de figures semblables (rapport des aires = carré du rapport de similitude). Sec3 · Géométrie — Mesures
D'après les textes officiels (Plan d’études et programmes du Luxembourg) :
- MA-6E-041Partager un segment en parts égales et construire des agrandissements ou réductions de figures 6e · Proportionnalité
- MA-4E-026Reconnaître des figures isométriques et appliquer les critères d’isométrie des triangles 4e · Figures isométriques et semblables
- MA-4E-028Reconnaître des figures semblables et appliquer les cas de similitude des triangles 4e · Figures isométriques et semblables
- MA-4E-029Connaître les effets d’une similitude (agrandissement, réduction) sur les périmètres et les aires 4e · Figures isométriques et semblables
- MA-4E-030Utiliser les propriétés des similitudes pour déterminer des longueurs et des amplitudes d’angles 4e · Figures isométriques et semblables