Déclic ! · leçon interactive gratuite · chapitre « Opérations (1) », leçon 1 sur 4
Additionner et soustraire des fractions
Additionner et soustraire des fractions : avec le même dénominateur, puis en cherchant un dénominateur commun, et simplifier le résultat.
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Dans le même chapitre : Opérations (1)
- Additionner et soustraire des fractions
- Additionner et soustraire des nombres positifs et négatifs
- Les priorités avec puissances et nombres négatifs
- Les propriétés des opérations pour justifier un calcul
Additionner et soustraire des nombres positifs et négatifs →
Ce que l'élève retient
Pour additionner ou soustraire des fractions, je les écris avec le même dénominateur, puis j'additionne ou je soustrais les numérateurs.
- Même dénominateur : a/d + b/d = (a + b)/d.
- Sinon, je cherche le plus petit multiple commun des dénominateurs.
- Je multiplie le numérateur et le dénominateur par le même nombre.
- On n'additionne jamais les dénominateurs.
- Je simplifie le résultat.
Exemples : 2/7 + 3/7 = 5/7 · 1/4 + 2/3 = 3/12 + 8/12 = 11/12 · 5/6 − 1/4 = 10/12 − 3/12 = 7/12
Comment se passe la leçon
- Le gâteau partagé
- Des parts de même taille
- La règle
- Calcule avec moi
- Attention, pièges !
- À toi de jouer !
- Ce que je garde
Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.
Niveau dans votre pays
- Belgique 1re secondaire2e secondaire
- France 5e4e
- Québec secondaire 1secondaire 2
- Suisse romande 9H10H
- Luxembourg 7e6e
Dans les programmes officiels
D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :
- MA-S1-066Additionner deux fractions d’une même grandeur. S1 · 2.2 Agir puis opérer sur des grandeurs – fractions
- MA-S2-055Énoncer les règles permettant d’additionner, de soustraire, de multiplier et de diviser deux fractions. S2 · 3.2 Opérer sur des nombres et sur des expressions algébriques
- MA-S2-074Calculer une somme, une différence, un produit et un quotient de deux fractions. S2 · 3.2 Opérer sur des nombres et sur des expressions algébriques
D'après les textes officiels (Programmes de l’Éducation nationale) :
- MA-5E-011Additionner et soustraire des fractions de dénominateurs quelconques et résoudre des problèmes les mettant en jeu. 5e · Nombres et calculs
- MA-4E-008Additionner, soustraire, multiplier et diviser des nombres rationnels, utiliser l’inverse et résoudre des problèmes. 4e · Nombres et calculs
- MA-3E-003Calculer avec les nombres rationnels, notamment pour résoudre des problèmes. 3e · Nombres et calculs
D'après les textes officiels (Plan d’études romand (PER)) :
- MA-10H-010Calculer mentalement des sommes et des différences de fractions positives. 10H · MSN 32 — Nombres
- MA-10H-012Additionner et soustraire des fractions positives à l’aide d’un algorithme. 10H · MSN 32 — Nombres
- MA-11H-014Calculer mentalement des produits et des quotients de fractions positives. 11H · MSN 32 — Nombres
- MA-11H-015Calculer à l’aide d’algorithmes avec des nombres positifs ou négatifs sous forme fractionnaire (+, −, ×, :). 11H · MSN 32 — Nombres
D'après les textes officiels (Programme de formation de l’école québécoise) :
- MA-SEC1-004Représenter une situation par une opération sur des fractions (différents sens des opérations). Sec1 · Arithmétique — Sens des opérations
- MA-SEC2-007Effectuer par écrit les quatre opérations sur des nombres positifs en notation fractionnaire. Sec2 · Arithmétique — Opérations
- MA-SEC3-007Effectuer par écrit les quatre opérations sur des nombres en notation fractionnaire. Sec3 · Arithmétique — Opérations
D'après les textes officiels (Plan d’études et programmes du Luxembourg) :
- MA-7E-050Additionner, soustraire, multiplier et diviser des fractions 7e · Fractions
- MA-6E-027Additionner, soustraire et multiplier des fractions et diviser une fraction par une fraction 6e · Fractions