Déclic ! · leçon interactive gratuite · chapitre « Opérations (1) », leçon 2 sur 4
Additionner et soustraire des nombres positifs et négatifs
Additionner, c'est se déplacer sur la droite graduée ; soustraire, c'est additionner l'opposé. Les règles pour calculer avec des nombres positifs et négatifs.
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Dans le même chapitre : Opérations (1)
- Additionner et soustraire des fractions
- Additionner et soustraire des nombres positifs et négatifs
- Les priorités avec puissances et nombres négatifs
- Les propriétés des opérations pour justifier un calcul
← Additionner et soustraire des fractionsLes priorités avec puissances et nombres négatifs →
Ce que l'élève retient
Ajouter un positif fait avancer vers la droite, ajouter un négatif fait reculer ; soustraire un nombre, c'est ajouter son opposé.
- Même signe : j'additionne les distances à zéro et je garde le signe.
- Signes différents : je soustrais les distances et je prends le signe du nombre le plus loin de zéro.
- a − b = a + (opposé de b).
- La somme de deux opposés vaut 0.
Exemples : (−3) + (−4) = −7 · (+6) + (−9) = −3 · (−4) − (−6) = (−4) + (+6) = 2
Comment se passe la leçon
- L'ascenseur du parking
- Se déplacer sur la droite
- Les règles de calcul
- Calcule avec moi
- Attention, pièges !
- À toi de jouer !
- Ce que je garde
Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.
Niveau dans votre pays
- Belgique 1re secondaire
- France 5e
- Québec secondaire 1
- Suisse romande 9H
- Luxembourg 7e
Dans les programmes officiels
D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :
- MA-S1-103Associer à l’addition et à la soustraction de deux nombres entiers ou décimaux (positifs ou négatifs) un déplacement ou écart sur la droite numérique. S1 · 3.2 Opérer sur des nombres et sur des expressions algébriques
- MA-S1-121Calculer une somme, une différence, un produit et un quotient de nombres entiers. S1 · 3.2 Opérer sur des nombres et sur des expressions algébriques
D'après les textes officiels (Programmes de l’Éducation nationale) :
- MA-5E-009Additionner et soustraire des nombres décimaux relatifs, en gérant les parenthèses, et résoudre des problèmes. 5e · Nombres et calculs
D'après les textes officiels (Plan d’études romand (PER)) :
- MA-9H-026Calculer mentalement ou par calcul réfléchi avec des nombres entiers relatifs de −100 à +100 (+, −, ×, :). 9H · MSN 32 — Nombres
- MA-10H-009Calculer mentalement ou par calcul réfléchi avec des nombres décimaux positifs ou négatifs (+, −, ×, :). 10H · MSN 32 — Nombres
D'après les textes officiels (Programme de formation de l’école québécoise) :
- MA-SEC1-010Effectuer par écrit les quatre opérations sur des nombres en notation décimale en appliquant la règle des signes. Sec1 · Arithmétique — Opérations
D'après les textes officiels (Plan d’études et programmes du Luxembourg) :
- MA-7E-028Additionner, soustraire, multiplier et diviser des nombres entiers 7e · Nombres entiers ℤ