Déclic ! · leçon interactive gratuite · chapitre « Moitiés, quarts et solides », leçon 1 sur 2

Un demi, un quart

Mathématiques · Fractions 6 à 8 ans · 1re et 2e primaire 7 minutes 3 jeux + 1 aventure

Partager en parts égales : 2 demis ou 4 quarts font un tout. Reconnaitre et colorier un demi, un quart, deux quarts, trois quarts.

Sans compte, rien n'est enregistré. Dans une classe Pinpon, vous ouvrez cette leçon en un clic : ses jeux suivent ; chaque élève garde ses leçons terminées et ses étoiles, et vous pouvez la projeter au TBI.

Après la leçon : s'exercer en jouant

Trois petits jeux tirés des mêmes questions, puis l'aventure du chapitre.

L’échelle des demis et des quartsLa grande échelle

La grande échelle : des questions de plus en plus difficiles sur « Un demi, un quart ».

Dans votre classe
Course : demis et quartsLa course contre toi-même

Course contre soi-même : des réponses courtes à enchaîner sur « Un demi, un quart ».

Essayer sans compte
Cartes-éclair : un demi, un quartCartes-éclair

Cartes-éclair pour retenir l'essentiel de « Un demi, un quart ».

Dans votre classe
Pelle et la grande journée à la plageAventure du chapitre · 2 leçons

Une aventure sur la plage de l'île en 2 étapes : partager les goûters en demis et en quarts, puis bâtir des châteaux de sable avec les solides.

Voir le chapitre

L'essai sans compte ne garde rien. Dans votre classe, chaque élève gagne ses étoiles et retrouve ses jeux d'une séance à l'autre.

Dans le même chapitre : Moitiés, quarts et solides

  1. Un demi, un quart
  2. Cube, parallélépipède rectangle, cylindre, sphère

Cube, parallélépipède rectangle, cylindre, sphère →

Ce que l'élève retient

Un demi : 1 part sur 2 parts égales. Un quart : 1 part sur 4 parts égales.

  • Les parts doivent être égales.
  • 2 demis = le tout. 4 quarts = le tout.
  • 2 quarts = un demi.
  • Trois quarts : 3 parts sur 4.

Exemples : la moitié de 10 cm : 5 cm · la moitié d’un litre : un demi-litre

Comment se passe la leçon

  1. Une pizza pour deux
  2. Coupe et colorie
  3. Demis et quarts
  4. Pas seulement des pizzas
  5. Attention, piège !
  6. À toi de jouer !
  7. Ce que je garde

Une accroche, une manipulation, la règle, des exemples, les pièges, des exercices corrigés (deux essais, une explication à chaque fois) et un mémo à imprimer. Tout peut être lu à voix haute.

Niveau dans votre pays

Dans les programmes officiels

D'après les textes officiels (Référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles) :

  • MA-P1-034Utiliser de manière adéquate les expressions : un demi de…, la moitié de…, un quart de… P1 · 2.4 Agir puis opérer sur des grandeurs – fractions
  • MA-P1-035Fractionner des objets en demis et en quarts, au départ de matériels variés. P1 · 2.4 Agir puis opérer sur des grandeurs – fractions
  • MA-P1-036Recomposer l’unité à partir de deux demis ou de quatre quarts. P1 · 2.4 Agir puis opérer sur des grandeurs – fractions
  • MA-P2-066Utiliser de manière adéquate les expressions : un demi de…, la moitié de…, un quart de…, deux quarts de…, trois quarts de… P2 · 2.4 Agir puis opérer sur des grandeurs – fractions
  • MA-P2-067Fractionner des objets selon leur longueur, leur capacité, leur aire en demis et en quarts, au départ de matériels variés. P2 · 2.4 Agir puis opérer sur des grandeurs – fractions
  • MA-P2-068Recomposer l’unité à partir de demi(s) et de quarts. P2 · 2.4 Agir puis opérer sur des grandeurs – fractions
  • MA-P2-069Représenter des fractions partages plus petites ou égales à l’unité (demis, quarts…). P2 · 2.4 Agir puis opérer sur des grandeurs – fractions
  • MA-P2-070Reconnaitre des représentations de fractions partages plus petites ou égales à l’unité (demis, quarts…). P2 · 2.4 Agir puis opérer sur des grandeurs – fractions

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